Почетный работник общего образования РФ, отличник образования РС(Я).
Родилась 8 марта 1942г. в с. Вилючан Сунтарского района ЯАССР в семье учителя. После окончания Сунтарской СОШ поступила в Иркутский институт иностранных языков. Трудовая деятельность началась в Кызыл Сырской средней школе Вилюйского района, где Светлана Антоновна 20 лет проработала учителем английского и французского языков. Опыт работы учителя по обучению иностранным языкам был обобщен среди школ района, а доклад по теме «Создание и сплочение детского коллектива» был одобрен на XXVII республиканских педагогических чтениях.
С 1988г. Светлана Анатольевна работала в СОШ №7 г. Якутска. Она щедро делилось своими методическими находками, давала открытые уроки, выступала с докладами перед коллегами в школе, городе, республике по темам: «Работа над типами вопросительных предложений. Пальцевый вопросник», «Дифференциация в обучении иностранным языком», «Применение компьютера при изучении видовременных форм английского глагола».
Светлана Анатольевна была одним из инициаторов создания школы иностранных языков при СОШ №7, которая затем выросла в Саха – Канадскую ассоциированную школу. В тесном взаимодействии с кафедрой иностранных языков ЯГУ были созданы учредительные документы, определены направления развития школы.
Среди учеников Степановой С.А. было много победителей и призеров городских, республиканских олимпиад и конференций школьников.
С 2004г. Светлана Анатольевна участвовала в опытно-экспериментальный работе школы с темой исследования «Адаптивно-интенсивная методика преподавания грамматики английского языка», в рамках которой разработаны и опубликованы методические и учебные пособия: «Пособие по грамматике английского языка», «Сравнительный анализ видовременных форм английского, русского и якутского языка с практическими упражнениями», «Создание якутско-русско-английского словаря частотных глаголов с применением сопоставительного метода при обучении лексике английского языка», «Адаптивно – интенсивная методика обучения чтению на начальном этапе обучения английскому языку».
Необыкновенная эрудиция и глубокое знание предмета, учительское мастерство, ответственность, научная новизна, широчайшее эрудиция, блестящая методическая интуиция, высокие душевные качества Светланы Анатольевны вызывали заслуженное уважение коллег, учащихся и их родителей.
Источники: Н.Н.Нижник, Е.И.Постникова, Н.В.Андросов. Детство, опаленное войной: альманах. Якутск, 2020