СИЛАНТЬЕВА НАТАЛЬЯ ДАНИЛОВНА

Заслуженный учитель РФ, ЯАССР, отличник народного просвещения, Грант «Лучший директор школ России»(1999 г.).

Родилась 1 октября 1938 г. в г. Якутске. В 1959 г. окончила физико-математический факультет ЯГУ и начала педагогическую деятельность в средней школе №3 г.Якутска. С 1961 по 1963 гг. работала в средней школе №2 и в техникуме механизации и электрификации сельского хозяйства в Олекминском районе. В 1963 г. переехала в г. Якутск, где работала зам. директора по УР в СШ №3, 23, школьным инспектором Министерства просвещения ЯАССР. С 1975г -2003гг. работала в средней школе-гимназии №29. Тринадцать лет из них — директором. Все эти годы она являлась вдохновителем и проводником творческих идей своего коллектива. Продолжила развитие математического профиля обучения, а  с 1987 г. музыкального, где ученики наряду с общеобразовательной подготовкой получали специальное музыкальное образование. Затем открылись физический, биологический, педагогический, географический, гуманитарный и трудовой классы. С 1993 г. школа становится городской экспериментальной площадкой по созданию модели учебного заведения с разноуровневым обучением. В 2000 г. школа получила статус республиканской экспериментальной площадки по теме “Школа-лаборатория по реализации личностно-ориентированной и адаптивной системы обучения и воспитания”. Педагогический коллектив осознанно внедрял личностно-ориентированную педагогику, направленную на развитие личности, способной к осознанию сложности и многообразия современного мира. За успехи в обучении и воспитании учащихся в 1999 г. школа награждена дипломом “Школа года России”, а Наталья Даниловна, как директор, получила грант «Лучший директор школы России». Как учитель математики Силантьева Н.Д. добивалась высоких результатов. Вела обучение с комплексным применением наглядности, совершенствовала методы работы с учетом индивидуального и духовного развития учащихся. Проводила уроки «Творческой мысли», уроки-конференции, учила работать самостоятельно. Ее ученики были  постоянными призерами городских, республиканских, зональных олимпиад по математике. Это был педагог-мастер, педагог-новатор, который никогда не стоял на месте, был постоянно в творческом поиске.

Источники:
Н.Н.Нижник, Е.И.Постникова, Н.В.Андросов. Детство, опаленное войной: альманах. Якутск, 2020