Отличник просвещения СССР, отличник народного просвещения, награждена Почетными грамотами Министерства образования РС(Я), Якутского ГУО.
Родилась 8 июля 1936 г. В 1957 г. успешно окончила Якутское педагогическое училище и была назначена учителем начальных классов в Чаранскую школу-интернат Олекминского района.Высокий уровень профессионализма З.Н.Наскидаева пронесла через всю свою педагогическую деятельность, работая в Мархинской школе Олекминского, Кюльской начальной школе Усть-Майского районов, а затем в школах №8, 15, 17 г. Якутска.
З.Н.Наскидаева — одна из первых учителей города овладела методикой блочного обучения чтению Е.В.Усенковой и системой развивающего обучения Л.В.Занкова. Умелое использование методики блочного обучения чтению позволяло ей в течение первой четверти закончить с учащимися букварный период и приступить к системному изучению литературных произведений и русского языка. Учащиеся рано приобщались к чтению книг в школьной и городских библиотеках, овладевали навыками связной речи, на высоком уровне выполняли творческие работы, самостоятельно писали сочинения, рассказы, стихи. Работы учащихся публиковались в газете «Юность Севера». Те творческие начала, которые закладывала З.Н.Наскидаева в своих первоклашек, зачастую становились основой, на которой фактически формируется человеческая личность, и потому так важно было иметь в школах таких учителей, как она.
Её уроки отличались научным подходом, связью с жизнью. Большое внимание З.Н.Наскидаева уделяла самостоятельной работе, развитию мыслительной деятельности учащихся, совершенствованию диалогической и монологической речи. Прекрасное владение методикой, знание возрастной психологии позволяло добиваться учителю глубоких знаний, высокого качества успеваемости. Среди медалистов школы есть и её выпускники. Ученики З.Н.Наскидаевой систематически справлялись с контрольными работами Министерства образования РС(Я) на 100% при 60% качества. Поэтому высок был авторитет учителя среди родителей. Бывали случаи, когда родители из-за желания учить ребенка именно у неё, отдавали ребенка в школу на год раньше или на год позже.
З.Н.Наскидаева уделяла большое внимание работе с родителями. Они являлись активными участниками воспитательного процесса в классе: проводили с учащимися экскурсии, вели кружки, готовили беседы, праздники, участвовали в оформлении класса. Работа родительского комитета класса была отмечена на уровне школы и города. Зоя Николаевна передавала свой богатый опыт коллегам, учителям-стажёрам, студентам-практикантам.
Пользовалась огромным уважением среди учащихся, студентов, коллег, родителей.
Источники: Н.Н.Нижник, Е.И.Постникова, Н.В.Андросов. Детство, опаленное войной: альманах. Якутск, 2020